清华大学版（2024）小学四年级信息科技下册第一单元《第4课 跨学科活动：利用编码设计解密游戏》精品课件.pptxVIP

第4课跨学科活动：利用编码设计解密游戏清华大学版2024四年级下册

情境导入在一个神秘的小镇上，有一个传说中的宝藏。宝藏被隐藏在一个古老的图书馆里，但图书馆的入口被一道密码锁保护着。只有解开这道密码锁，才能进入图书馆找到宝藏。而密码锁的密码正是由一系列经过编码的数字和字母组成的。现在，你就是那个勇敢的探险家，需要利用你的智慧和编码知识，解开这道密码锁，找到宝藏。

情境导入你认为可以通过哪些方法来解开这道密码锁？编码在解密过程中起到了什么作用？

01活动任务

活动任务

活动任务你和朋友之间有没有“秘密暗号”？如果你想和朋友聊天又不想被别人听懂，你会怎么做？

活动任务你和朋友之间有没有“秘密暗