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《土地的誓言》两课时教案

授课年级：八年级

课时安排：两课时

课型：讲读课

一、教材分析

《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”事变十周年之际写就的一篇抒情散文。彼时，东北故土已沦陷，作者身在内地，心中对那片黑土地的眷恋与悲愤交织，化作这篇荡气回肠的文字。文章以其炽烈的情感、诗化的语言，展现了作者对土地深沉的爱，对侵略者的切齿痛恨，以及收复失地的坚定信念。它不仅是一曲土地的赞歌，更是一首民族精神的宣言。教学本文，旨在引导学生感受作者炽热的家国情怀，品味其独特的语言魅力，并从中汲取精神力量。

二、学情分析

八年级学生已具备一定的文本阅读能力和初步的情感体验能力。他们对历史背景有初步了解，但对“九一八”事变及东北沦陷的具体历史细节可能不甚清晰，这会影响他们对作者情感深度的理解。同时，他们正处于价值观形成的关键时期，对这种饱含深情的文字有一定的共鸣基础，但如何引导他们将个人情感上升到家国情怀，将朴素的情感体验深化为对民族精神的感悟，是教学的重点与难点。

三、教学目标

1.知识与技能：

*积累并掌握文中重要的生字词，理解其含义和用法。

*有感情地朗读课文，把握文章的抒情线索和主要内容。

*理解“土地的誓言”的深刻含义，体会作者将土地拟人化的写作手法。

*品味文中富有表现力的词语和句式，学习其饱含激情的表达方式。

2.过程与方法：

*通过反复朗读，感知文章