心理与教育统计学第6章概率分布.pptVIP

心理与教育统计学;第6章概率分布;6.1概率的基本概念;6.1.1什么是概率;（二）先验概率（古典概率）;Dewey.G统计了约438023个字母，得到的英语中特定字母的频率;历史上的投掷硬币试验;6.1.2概率的基本性质;（二）概率的加法定理;（三）概率的乘法定理;例：某一学生从５个试题中任意抽取一题，进行口试。如果抽到每一题的概率为1／5，则抽到试题１或试题２的概率是多少？如果前一个学生把抽过的试题还回后，后一个学生再抽，则４个学生都抽到试题1的概率是多少？;该学生抽到试题1或者试题2为不相容事件：;;放回取样;不放回取样;问题：小明的班上有83名同学，至少有一位同学与小明的生日相同的概率？（一年按365天计算）;n;“与小明生日相同的概率”与“班级人数”的关系;小明的小组有6人，（1）有人与小明出生月份相同的概率为多少？（2）至少2人出生月份相同的概率为多少？

;6.1.3概率分布类型;分组区间;次数;全国学生身高概率分布图;（一）离散分布与连续分布;（二）经验分布与理论分布;（三）基本随机变量分布与抽样分布;谢谢！;复习;6.2二项分布;6.2.1二项试验;是否为二项试验？

(1)投掷硬币试验

(2)一个口袋装有6只球，其中4只白球、2只红球，从袋中取球两次。

（a）放回抽样，第一次取一只球，观察其颜色