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高中思想政治课议题式教学在培养学生的合作学习能力中的应用论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学作为一种以学生为中心的教学模式，强调通过创设真实情境、引导学生合作探究，提升学生的合作学习能力。当前，传统教学模式下学生的合作意识薄弱、参与度低，难以满足新时代人才培养需求。本文通过分析议题式教学在培养学生合作学习能力中的优势，结合教学实践中的问题，提出改进策略，旨在推动思想政治课教学改革，促进学生综合素质的提升。

**关键词**

议题式教学；合作学习能力；高中思想政治课；教学改革

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**一、问题的提出**

当前，高中思想政治课教学面临着诸多挑战，其中学生合作学习能力的培养成为亟待解决的问