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- 约 14页
- 2026-05-19 发布于四川
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新人教部编版七年级语文上册文言文及古诗词复习与测试
文言文与古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,亦是初中语文学习的重要基石。对于刚升入初中的同学而言,这既是接触古典文学魅力的窗口,也是培养语感、提升文学素养的关键阶段。本学期所学的文言文与古诗词,篇篇经典,意蕴深厚。为帮助同学们系统梳理知识,巩固学习成果,特编撰此复习与测试指南,希望能为大家的期末备考助力。
一、文言文复习要点精析
本学期文言文学习,重在理解基本文意,掌握常见文言实词、虚词的意义和用法,初步感知古代文化常识,并能体会作者情感与文章主旨。
(一)《论语》十二章
1.作家作品与背景:孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、教育家,儒家学派创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子弟子及再传弟子编撰而成,是儒家经典著作之一。
2.重点词语:
*通假字:“不亦说乎”中的“说”通“悦”,愉快。“吾十有五而志于学”中的“有”通“又”,用于整数和零数之间。
*古今异义:“三人行,必有我师焉”中的“三”,古义:表示多数,不是确指;今义:数词,三。“可以为师矣”中的“可以”,古义:可以凭借;今义:表示许可。
*一词多义:知(了解/得到知识)、乐(乐趣/以……为乐)、从(跟从/学习)。
*词类活用:“学而时习之”的“时”(名词作状语,按时);“吾日三省吾身”的“日”(名词作状语,每天);“温故而知新
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