7《操场上》（课件）-2025-2026学年统编版语文一年级下册.pptxVIP

7操场上识字与运动的奇妙之旅

听！这是什么声音？叮铃铃～下课啦！?????老师有话说“咦？这是什么声音呀？（引导学生回答：下课铃声）对啦！下课铃声响了，我们可以去哪里玩呢？”?一起来互动点击播放按钮，仔细听听铃声。大声告诉老师，下课了你最想去哪里玩？

操场上——语文一年级下册·第7课课堂导入与活动???教师指导：“没错！铃声响，下课了，我们就来到了快乐的天地——操场上！今天，我们就一起学习第7课《操场上》。请大家伸出小手，跟老师一起写课题。”??教学活动：教师板书课题，引导学生书空，并随机识字“操”和“场”。操(cāo)●拼音：平舌音cāo

●部首：提手旁(扌)，和手有关。

??我们用手做广播体操，锻炼身体！场(chǎng)●拼音：翘舌音chǎng

●部首：提土旁(土)，和土地、地方有关。

??操场是我们下课后玩耍、做游戏的地方。

本课学习小目标认一认认识12个生字宝宝

和2个新偏旁写一写写好6个生字

做到规范又漂亮读一读正确、流利地

朗读词语和儿歌找一找发现汉字的小秘密

（偏旁表义）“这节课，我们有四个小目标，大家有信心完成吗？”

初读课文，我能行！?????老师小贴士：现在，请小朋友们打开课本，借助拼音，自己试着读一读课文。注意读准字音，圈出不认识的生字宝宝，多读几遍哦！??运动项目认一认打球(dǎqiú)?拔河(báhé)