小学三年级英语下册 Unit8 Wrapup time 第3课时 高效课堂教案（译林版三起）.docxVIP

小学三年级英语下册Unit8Wrap-uptime第3课时高效课堂教案（译林版三起）

一、教学目标

（一）语言能力目标

1.学生能够准确听辨、认读、拼写本单元核心词汇：man,woman,boy,girl,twins,uncle,aunt,cousin，并能在真实或模拟情境中正确使用这些词汇描述人物特征与家庭关系。【非常重要】【高频考点】

2.学生能够熟练运用核心句型“Who’she/she?”“He’s/She’s…”“Ishe/she…?”“Yes,he/sheis.”“No,he/sheisn’t.”进行连贯的问答与对话，实现从机械操练到意义交际的跨越。【非常重要】【高频考点】

3.学生能够理解并恰当使用句型“We’retwins!”表达双胞胎身份，同时感知名词单复数的变化及其在语境中的实际应用。【重要】【热点】

4.学生能够借助自然拼读策略，准确朗读含有字母组合“tw”的典型词汇（twins,twenty,twelve,two,twin），并尝试运用拼读规律解码未学新词，如twig,twist，培养拼读能力和词汇增长意识。【重要】

5.学生能够在听、说、读、写四项技能的综合活动中，围绕“家庭与人物”主题完成信息获取、加工、输出等微任务，形成初步的语篇意识。【一般】

（二）文化意识目标

1.通过对中西方常见家庭称谓（如