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生物高中实验设计试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验的叙述，正确的是（）

A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

C.该实验用口腔上皮细胞也能看到明显现象

D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原

2.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（）

A.实验中需控制的无关变量有温度、pH等

B.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

C.培养液中葡萄糖浓度过高可能会影响酵母菌的正常代谢

D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的之一是除去溶液中的氧气

3.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，下列说法正确的是（）

A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B.用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

C.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同

D.滤纸条上的色素带从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

4.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

A.解离的目的是使组织细胞彼此分离开来

B.制片的流程为解离→染色→漂洗→制片

C.观察时应先在高倍镜下找到分生区细胞

D.可以观察到一个细