5.1.4 鱼（学生版）-八年级上册生物同步精品讲义（人教版 ）.docVIP

第四节鱼

课标解读

课标解读

课程标准（2022年版）

课标解读

脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）都具有适应其生活方式和环境的主要特征

识记鱼的主要特征

动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响

举例说明鱼与人类生活的关系

知识清单

知识清单

脊椎动物和无脊椎动物

多种多淡水鱼：“四大家鱼”、鲫鱼等

样的鱼海洋鱼：鲳鱼、带鱼、鲨鱼等

鱼适于水中生活的两个特点：靠获取

鱼的主要特征食物和防御敌害；能在中呼吸

鱼的主要特征

形态：身体分、和三部分，呈，

鱼体表有和黏液

鱼

主要特征生活在

主

要

特

征

体表常有覆盖

用呼吸

通过尾部和的摆动以及的协调作用游泳

鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业

与人类生活的关系为人类提供食物

与人类生活的关系

融入人类文化

长期的过度捕捞和水污染使鱼类生存面临威胁，应合理利用

和保护。

考点01脊椎动物和无脊椎动物

【典型例题】下列属于脊椎动物的是（???????）

A．鼠妇 B．绦虫 C．河蟹 D．鲫鱼

答案D

解析

A．鼠妇是节肢动物，属于无脊椎动物，A错误。

B．绦虫是扁形动物，属于无脊椎动物，B错误。

C．河蟹是节肢动