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2025年幼儿园教师师德师风工作计划

一、指导思想

本学年，我园师德师风建设工作将紧密围绕国家及地方关于加强教师队伍建设的最新精神与要求，以立德树人为根本任务，立足学前教育的特殊性与幼儿身心发展规律，将师德师风建设置于教师队伍建设的首位。我们深知，幼儿园教师是孩子们的启蒙者与引路人，其道德情操、行为规范直接影响幼儿的健康成长和价值观的初步形成。因此，本年度计划旨在通过系统性、常态化的学习、实践与反思，全面提升我园教师的职业道德素养和专业精神，努力打造一支充满爱心、富有耐心、具备责任心、业务精湛、家长信赖的高素质幼儿教师队伍，为孩子们营造一个积极、健康、温馨、安全的成长环境。

二、工作目标

1.强化思想认识，提升职业认同：引导全体教师深刻理解新时代师德师风的内涵与要求，增强职业自豪感、使命感和责任感，自觉将教书育人视为神圣使命。

2.规范从教行为，树立良好形象：以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为核心，进一步明确教师行为边界，杜绝违规行为，展现幼儿园教师的良好精神风貌。

3.深化爱幼情怀，促进师幼和谐：倡导以幼儿为本的教育理念，培养教师对幼儿的真挚情感，提升教师与幼儿沟通、互动的能力与艺术，构建民主、平等、和谐的师幼关系。

4.营造浓厚氛围，形成长效机制：积极营造风清气正、互助共进的园所文化，建立健全师德师风建设的学习、监督、考核与激励机制，确保师德师风建