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- 2026-05-19 发布于河北
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大班语言《摇篮》教案
大班语言《摇篮》教案篇「一」
活［动目标］:
1、体会诗歌优美的意境和富的想象，激发幼儿对摇篮的兴趣。
2、在掌握诗歌基础上，学习仿编摇篮。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活［动准备］:
1、多媒体课件，《摇篮曲》。
2、创编所需的图片。
活［动过程］:
一、导入课题
大班语言《摇篮》教案
大班语言《摇篮》教案篇「一」
活［动目标］:
1、体会诗歌优美的意境和富的想象，激发幼儿对摇篮的兴趣。
2、在掌握诗歌基础上，学习仿编摇篮。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活［动准备］:
1、多媒体课件，《摇篮曲》。
2、创编所需的图片。
活［动过程］:
一、导入课题
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