一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册心理健康意志品质培养
01教学基本信息
教学基本信息作为带了三届八年级的心理老师,我总爱说:“八年级的娃就像刚抽条的竹子——看着挺拔,风一吹还是会晃。”这不,上学期期末和几个班主任聊天,张老师揉着太阳穴说:“我们班小宇最近又‘摆烂’了,说数学太难干脆不写作业;隔壁班小林信誓旦旦要早起背单词,结果三天就打回原形……”这些话让我打定主意:这学期心理健康课,必须把“意志品质培养”当成重点来啃。
课程名称:意志品质——青春路上的“定风珠”
年级:八年级(4班,共45人)
课时:2课时(90分钟)
教材版本:人教版《心理健康教育》八年级下册第三章
授课教师:李乐(本文以“我”代指)
教学基本信息学生特点:80%学生处于“想努力但易放弃”的矛盾期,42%反映“最大的敌人是自己”(课前匿名问卷数据),典型表现如:计划总被手机打断、运动坚持不过一周、遇到难题容易退缩。
02教学目标
教学目标开学第一周,我在教室后墙贴了张“flag墙”,孩子们写的目标五花八门:“每天背20个单词!”“戒掉熬夜刷短视频!”“月考数学进步10分!”但一个月后再看,能“存活”的不到1/3。这让我更清楚:意志品质培养不能空谈理论,得让孩子们“看得见、摸得着、用得上”。
知识
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