小学英语四年级上册《Unit2Howmuchisit?》大单元视域下项目式研学导学案
一、单元主题统领与课时定位
本设计隶属于外研版(三起)四年级上册Module4“Food”单元,确立大观念为“理性消费,悦享健康生活——货币价值与社会协作”。本课时Unit2Howmuchisit?在单元中承担“量感建立与货币交际”的核心功能。在完成第一单元“Doyouwantsomerice?”关于饮食偏好与点餐的语用学习后,本课时将话题从“需求表达”纵深推进至“价值交换”,通过“购买鸡蛋”这一极简却极具典型性的生活场景,建构学生运用英语进行货币计价、商品询价及小额支付的初
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