小学教师资格考试教育教学知识与能力教育心理学高频考点练习题及答案.docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于四川
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小学教师资格考试教育教学知识与能力教育心理学高频考点练习题及答案.docx

小学教师资格考试教育教学知识与能力教育心理学高频考点练习题及答案

一、选择题

1.教育心理学的创始人是()。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案:A

解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学的代表人物;布鲁纳强调认知结构学习理论;加涅对学习进行了分类并提出了信息加工学习理论。所以本题选A。

2.学生在学习过程中,将所学内容与已有知识建立联系,这种学习策略属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案:B

解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。学生将所学内容与已有知识建立联系,正是精细加工策略的体现。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法;组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略;元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略。所以本题选B。

3.小明在课堂上总是积极回答问题,但回答的准确率不高,他的认知风格可能是()。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

答案:C

解析:冲动型的学生在解决认知任务时,总是急于

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