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小学数学教学中乡土数学问题解决能力的培养论文

**摘要**

乡土数学问题解决能力的培养，是小学数学教育回归生活、激发学生兴趣的重要途径。本文结合乡土资源，探讨如何通过创设真实情境、融入本土文化，提升学生的数学应用能力。研究表明，乡土数学问题不仅能够增强学生的数学自信，还能促进其综合素养的发展。通过具体案例和教学策略，本文为小学数学教师提供实践参考，助力学生将数学知识转化为解决实际问题的能力。

**关键词**

乡土数学；问题解决；小学数学；核心素养；文化融合

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**一、引言**

数学，作为人类文明的基石，不仅是抽象的逻辑推理，更是解决生活问题的工具。在小学数学教育中，培养学生的乡土数学问题