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中小学劳动教育实践基地建设标准

一、总则

为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，切实加强中小学劳动教育实践基地（以下简称“实践基地”）的规范化、标准化建设，提升劳动教育教学质量，特制定本建设标准。本标准适用于由政府、学校、社会力量等各类主体建设，面向中小学生开展劳动教育实践的综合性或专业性场所。

实践基地内建设应坚持立德树人根本任务，以培养学生劳动观念、劳动精神、劳动能力、劳动习惯和品质为核心目标。建设过程需遵循教育性、实践性、安全性、公益性及可持续性原则。基地不仅要成为学生动手实践的技能训练场，更要成为弘扬劳动精神、传承劳模精神、工匠精神的文化高地，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的综合育人功能。

二、选址与规划布局

实践基地的选址需统筹考虑区域教育资源分布、自然生态条件及交通通达度。选址应远离污染源、地质灾害易发区及高压输电线路等危险区域，确保环境安全、空气清新、水质达标。基地应优先选择具有农业资源、工业遗存、自然资源或文化底蕴深厚的区域，以便于开发特色劳动课程。同时，基地距离学校集中的区域原则上车程不超过1.5小时，以保障学生往返的交通安全与时间效率。

在规划布局方面，基地应进行科学的功能分区，总体布局通常包括教学区、劳动实践区、生活服务区、办公管理区及安全缓冲区。各区域之间既