（16页PPT）等式的性质课件.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：七年级学 科：数学（人教版）学 校某省市第一零一中学第五章5.1.2一元一次方程等式的性质

国家中小学课程资源新课导入问题1通过小学的学习，我们已经会解像x＋1＝3这样的简单方程，但是对于较为复杂的方程，我们还要进一步研究解法．方程是含有未知数的等式，为了研究方程，我们先看等式有哪些性质．举例说明等式的一般形式．a＝b．关于等式的基本事实．等式两边可以交换．如果a＝b，那么b＝a．相等关系可以传递．如果a＝b，b＝c，那么a＝c．

国家中小学课程资源新知探究问题2 在小学，我们已经知道：等式两边同时加(或减)同一个数，同时乘同一个数，或同时除以同一个不为0的数，结果仍相等．引入负数后，这些性质还成立吗？追问1 请同学们用一些具体的数试一试．追问2 根据这些数的计算，你能总结规律，并用数学语言表述等式的性质吗？

国家中小学课程资源等式的性质1果仍相等．等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等．如果a＝b，那么a±c＝b±c．等式的性质2等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结如果a＝b，那么ac＝bc；如果a＝b，c≠0，那么a＝b．c c

国家中小学课程资源例1 根据等式的性质填空，并说明依据：(1)如果2x＝5－x，那么2x＋ x ＝5；(2)如果m＋2n＝5＋2