《飞向太空的航程》精品教案（适配高一语文，可直接套用）.docxVIP

《飞向太空的航程》高质量教案

一、教案基本信息

项目

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课题

《飞向太空的航程》（高一语文必修一通讯报道）

课时安排

1课时（45分钟）

授课对象

高一学生

核心目标

1.知识与能力：掌握通讯的基本结构（导语、主体、结尾），能精准分析文章首尾圆合的结构特色，提升新闻阅读与分析能力；2.过程与方法：通过自主探究、小组合作，梳理中国航天发展历程，体会历史与现实结合的写作手法；3.情感态度与价值观：感受中国航天人的坚守与奉献，激发民族自豪感与爱国情怀，树立科技强国的信念。

教学重难点

重点：掌握通讯的结构特点，梳理中国航天发展的关键节点；难点：体会历史与现实交织的写作手法及其表达效果，理解标题“飞向太空的航程”的双重含义。

教学准备

1.多媒体课件（包含嫦娥奔月神话图、敦煌飞天壁画、神舟五号发射视频片段、中国航天大事记图片）；2.学生预习任务单（提前布置，引导学生查找航天相关资料，梳理课文脉络）；3.小组探究任务卡。

二、教学过程（45分钟，环环相扣，兼顾趣味与实效）

（一）情境导入·激趣入题（5分钟）

1.多媒体播放30秒神舟五号发射高光片段（伴随激昂背景音乐，定格火箭升空、举国欢呼的瞬间），提问：“同学们，当看到这震撼人心的一幕时，你们想到了什么？”（引导学生自由发言，谈感受、谈对航天的认知）。

2.补充导入：从远古嫦娥奔月的神话，到敦煌飞天的壁画，从“航