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二年级上册长度单位练习题：打好基础，快乐学习

亲爱的小朋友们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”。这两个小伙伴能帮助我们准确地知道物体的长短。现在，就让我们一起来做一些练习，巩固一下所学的知识吧！相信通过练习，你会更加熟悉它们，成为测量小能手哦！

一、知识点小回顾

在开始练习之前，我们先一起回忆一下关于“厘米”和“米”的小知识：

*厘米（cm）：通常用来测量比较短的物体。我们食指的宽度大约就是1厘米。尺子上最小的刻度单位就是厘米。

*米（m）：通常用来测量比较长的物体。我们张开双臂，两手中指之间的距离大约就是1米。

*它们的关系：1米=100厘米。这可是个非常重要的关系，一定要记牢哦！

*测量工具：我们常用的测量工具是直尺（测量较短物体）和米尺（测量较长物体）。测量时，要把尺子的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着尺子上的数字是几，就是几厘米（或米）。

二、基础练习题

（一）填空题

1.我们学过的长度单位有（）和（）。

2.量比较短的物体，通常用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

3.1米=（）厘米。

4.一支铅笔长约18（）。

5.我们教室的黑板长约4（）。

6.小明的身高大约是1（）20（）。

7.一张课桌高约70（）。

8.一根跳绳长约2（）。

9.数学书