人教版七年级数学下册《用坐标表示平移》导学案.pdfVIP

9.2.2用坐标表示平移导学案

一、学习目标

1.在平面直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移一定距后图形的顶点坐

标，知道对应顶点坐标之间的关系.会用坐标表达图形的变化.

2.在平面直角坐标系中，探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移后所得到的图形和原来图

形具有平移关系，体会图形顶点坐标的变化.

3.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受代数与几何的相互转化，初步建立空间观念.

重点：掌握点或图形的平移引起的点与图形顶点坐标的变化规律.

难点：理解复杂平移下的坐标变化规律.

二、学习过程

（一）复习引入

对一个图形进彳丁平移，图形上点的位置会发生变化.这时如果建立平面直角坐标系，就可以用坐标的

变化表示平移了.

V

平移后，图形上点的坐标会发生什么变化？反过来，图形上点的坐标的改变会对图形的位置造成什么

样的影响?

（二）合作探究

探究1如图，将点人-（2,-1）向右平移5个单位长度，得到点八”