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高中数学建模竞赛辅导中的课程资源开发与应用研究论文

**摘要**

高中数学建模竞赛作为培养学生创新思维和实践能力的重要平台，其辅导效果高度依赖于课程资源的开发与应用。然而，当前辅导实践中仍存在资源匮乏、针对性不足、应用效率低下等问题，制约了学生能力的提升。本文基于对竞赛特点与学生需求的深入分析，提出课程资源开发与应用的优化路径，旨在为竞赛辅导提供更具实效性的支持。

**关键词**

高中数学建模竞赛；课程资源开发；应用研究；创新能力培养

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**一、问题的提出**

数学建模竞赛不仅是检验学生数学素养的试金石，更是培养其逻辑思维、问题解决和团队协作能力的熔炉。随着新课程改革的深入推进，竞赛辅导