（17页PPT）探究水在沸腾前后化的特点汽化和液化曹海怡课件.pptxVIP

基础教育精品课汽化和液化（第一课时）年 级：八年级学 科：物理（人教版）学 校：银川第十中学

秤的示数变小了，水到哪里去了？

汽化：物质从液态变为气态的过程。液化：物质从气态变为液态的过程。固态气态液态

汽化和液化1 汽化汽化的两种方式2 液化蒸发沸腾

纸锅烧水

分组实验：探究水沸腾的特点

分组实验：探究水沸腾的特点按装置图安装实验仪器向烧杯中加入，用酒精灯给水加热当水90℃时开始计时，每30秒记录一次，填入表格中观察沸腾前后水的化，观察沸腾前后的气泡变化特点数据测完后，熄灭酒精灯，观察水是否持续沸腾根据数据描点，用平滑的曲线连接各点实验步骤

分组实验：探究水沸腾的特点沸腾前化及吸/放热情况沸腾时化及吸/放热情况沸腾前后气泡变化总结水沸腾时的特点熄灭酒精灯，观察水是否持续沸腾，原因是什么？水持续沸腾需要什么条件？小组合作分享成果

分组实验：探究水沸腾的特点沸腾前沸腾时

分组实验：探究水沸腾的特点实验拓展实验所测沸点与标准大气压下的沸点不同，分析此现象的原因。气压越低，沸点越低实验中，有小组没有完成实验，实验进程缓慢，原因可能有哪些？水的初、水的质量过多、热量散失过多等

现在，你能解释纸锅烧水的原理吗？补充知识：纸183℃天然气火焰600-800℃

蒸发 吸热 蒸发有降的作用

蒸发的特点：液体表面缓慢任何

怎样让洗的衣服干的快?