2025年教育行业德育处德育处学生德育手册.docxVIP

2025年教育行业德育处德育处学生德育手册

第X章立德树人与价值引领

1.1新时代德育核心理念阐释

新时代德育核心理念是“以生为本、知行合一、全员全程全方位育人”，强调德育工作必须从单纯的知识灌输转向对学生价值观的深层塑造，将立德树人根本任务融入教育全过程，确立“大德育”格局。这一理念要求打破传统德育的壁垒，构建“课程育人、活动育人、管理育人、文化育人”四位一体协同机制，确保德育目标与学校办学理念高度统一，实现从“要我学”到“我要学”的转变。

在具体实践中，需建立学生德育成长档案，记录学生在品德、学业、行为等方面的动态变化，通过数据分析精准识别学生思想偏差，为个性化德育干预提供科学依据。德育工作要遵循学生身心发展规律，将抽象的道德规范转化为具象的行为准则，引导学生从“知”到“信”再到“行”，形成稳定的道德认知、情感认同和行为习惯。新时代德育强调全员参与，要求教师、家长、社会工作者及学生本人共同构成德育共同体，通过多元主体互动，形成教育合力，解决德育工作中“谁来管、怎么管”的难题。

坚持“立德树人”首位原则，将社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，外化为自觉的行动自觉，确保每一位学生都能在党的领导下，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

1.2社会主义核心价值观融入日常

将社会主义核心价值观融入学校日常教育教学，通过主题班会、国旗下讲话、校本课程等形式，将“富强、民主、文明