尧帝凿井详细教学设计
篇1:尧帝凿井具体教学设计
《尧帝凿井》教学设计
教材分析:本课教材是一个传奇故事,尧特别关怀老百姓,看到人们饮水困难非常焦急,他认真观看,从蚂蚁身上得到启示,找到了水源,指导人们凿井取水,为民造福。
学情分析:依据儿童心理特点,本人设置先让同学依据预习题纲进行预习。提纲设置把语文基础学问、基本力量、情感方法,进行整合训练,激发引领同学进入学习。从学习内容、方法等多方面提示,引导思索、激发想象,有意强化语文素养的养成、语文情感体验和文化积累。
教学目标:
1.指导同学运用多种方法熟悉横线上的13个生字和田字格中的7个生字。
2.做到精确?
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