全国教师资格笔试综合素质分析:写作能力提升策略.pdfVIP

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  • 2026-05-20 发布于北京
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全国教师资格笔试综合素质分析:写作能力提升策略.pdf

考·写作能力(写题)★★★

◎写作要点

1.作文的立意:作文材料一般可以有几个立意,从其中挑选出最佳

的立意。

2.作文的标题

标题是立意的外化,要能够明确的体现出立意,同时要注意标题的

优化,可以适当地用自己擅长的修饰方法,设计更好的标题,例如:恰

当地使用修辞法、法等。

3.开头第一自

开头段有“引议提法”“引言法”“提问法”“比兴法”等几种开

头技巧,注意开头要力争靓丽惊艳,引起评卷人的注意。

4.第二、第三、第四自

每段分为四层。开头第一句话,是每一自的分论点;然后举事

例,事例有详例和简例,简例可用排比事例的句型;事例要进行分

析,特别是能熟练运用分析法和假设分析法;第四句是每段的小结

句,主要起强调分论点的作用。

5.分论点

分论点的产生思路,就是指作文的结构模式的思路。分论点展开有

“直指本质式”“作用意义式”“步步登高式”“各个领域式”和“问

题解决式”五种结构模式,考场上可选择自己比较和擅长的模式。

6.结

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