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- 2026-05-20 发布于四川
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高级中学教师资格考试核心考点测试题及答案
选择题
1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
答案:D
解析:传统教育派以赫尔巴特为代表,强调教师的中心地位,强调教材的重要性等。现代教育派以杜威为代表,强调儿童中心、活动中心、经验中心。夸美纽斯是教育学之父,他的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物。所以本题选D。
2.苏联教育家赞可夫倡导的是()
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
答案:C
解析:赞可夫提出了教学与发展理论,他的《教学与发展》阐述了他的实验教学论体系,强调教学要促进学生的一般发展。发现学习理论是布鲁纳提出的;教学过程最优化理论是巴班斯基提出的;范例教学理论是瓦·根舍因提出的。所以本题选C。
3.青少年身心发展的()决定了教育工作必须因材施教。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
答案:D
解析:个别差异性是指不同个体之间在身心发展的速度、水平、表现方式等方面存在差异。教育工作者应根据学生的个别差异,做到“因材施教”“长善救失”,使每个学生都能迅速地、切实地提高。顺序性要求教育要循序渐进;阶段性要求教育要针对不同阶段的学生选择不同
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