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- 约 4页
- 2026-05-20 发布于河北
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人教版科第册第课
《1.古代传说中的艺术形象》导学指南
【学习目标】:
知识技能:
(1)认识神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征;
(2)能用简单的线条描绘喜欢的神话人物形象。
过程方法:
了解神话故事、神话认为的产生过程创作手法。
情感、态度、价值观:
辨别神话故事中的善、恶、忠、奸等角色,追求直、善、美的健康情感。
【学习重点】:
认识著名神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征。
【学习难点】:
分析和描述神话艺术形象的造型特点。
【课时安排】:
1课时。
【教具准备】:
PPT(含视频、音频、图片等教学资料)
【教学过程】:
一、创设问题
1、播放《哪吒闹海》动画片片段,让学生直接进入教学环境。
2、筒述《哪吒闹海》故事的前因后果。
3、结合动画片片段导赏,体验神话故事中的人物形象。
(1)他在干什么呢?你能模仿一下他的动作吗
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