再让幼儿借助学具分小组动手分一分,说一说。 (3)运用拓展,课外延伸出示拼图,启发幼儿用几何图形自由快乐拼图。弓I导他们思考问题,寻求解决问题的办法,相互交流帮力。游戏活动播放找朋友音乐,在音乐声中找朋友,找到与自己手中卡片相似的实物为好朋友。加深对分类的理解。小结让幼儿回家找一找、想一想,日常生活中还有什么东西和圆形
再让幼儿借助学具分小组动手分一分,说一说。 (3)运用拓展,课外延伸出示拼图,启发幼儿用几何图形自由快乐拼图。弓I导他们思考问题,寻求解决问题的办法,相互交流帮
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