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小学数学工程思维培养与创新能力提升研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，工程思维与创新能力是学生核心素养的重要组成部分。本文以小学数学教学为切入点，探讨工程思维培养对提升学生创新能力的实践路径。通过分析工程思维的特征及其与数学知识的内在联系，结合具体教学案例，提出将工程思维融入日常教学的策略，旨在帮助学生建立系统化、实践化的数学学习模式，从而促进其创新能力的全面发展。研究表明，工程思维不仅能够增强学生的数学应用能力，还能培养其解决复杂问题的能力，为未来的科学探索奠定基础。

**关键词**

工程思维；创新能力；小学数学；教学策略；核心素养

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**一、引言**

数学是思维的体操，而工程思