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- 2026-05-20 发布于江西
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2025年教育行业德育处德育专员德育活动执行手册
第1章
1.1学期德育主题策划与发布
依据国家《中小学德育工作指南》及学校年度办学定位,结合2025年“科技强教、文化润心”的总体战略方针,确立“数字赋能·匠心筑梦”年度核心德育主题,旨在通过数字化手段重塑德育场景,提升学生核心素养。制定分阶段实施路线图,将年度主题拆解为“启动预热期”、“主题深化期”、“成果展示期”三个阶段,确保德育活动循序渐进、层层递进,避免活动碎片化。
设计具有地域特色的德育故事地图,选取校园内20个典型德育微场景(如实验室、图书馆、食堂),结合2025年重点关注的“伦理”、“绿色校园行动”等社会热点,定制专属德育叙事脚本。建立“主题发布仪式感”机制,在开学第一周召开全校德育启动大会,由德育处主任发布主题愿景,通过国旗下讲话、校长寄语等形式,明确德育工作的政治方向与育人底线。编制《2025年度德育主题执行日历》,将月度主题与具体活动节点(如“学雷锋月”、“五四青年节”、“国庆主题周”)精确到小时,确保每项活动都有明确的起止时间、参与对象及预期产出。
搭建线上“德育云课堂”发布平台,利用公众号、钉钉群及学校官网同步推送主题海报与解读视频,实现“线下活动+线上打卡”的双轨发布,扩大德育影响力。
1.2全员德育目标分解与责任落实
实施“岗位德育化”改革,将全校1200余名教
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