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- 2026-05-20 发布于北京
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2023年招聘考试(D类)模拟卷二
《综合应用能力》(小学)
一、辨析题(分)
30
新课程倡导建立学生“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式,因此教学
中要淡化角色,以学生为主,的过多指导会喧宾夺主。
要求∶判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。
二、案例分析题(分)
60
以下是班王老师的教学日志:
日志一:
班级的一些情况让我措手不及,颇感头疼。自从实施双减政策以来,学校
一直强调要给学生减轻作业负担,在此之前,家长也多次找过校长,反馈学生作业过多,影
响身体状况,为此家长很是担心。
为了响应学校政策、安抚家长,数学老师是这样布置作业的:每天在班级群里
面布置作业,会特意强调“学生可根据自身情况选做作业,并和家长强调作业不强求,
学生可做可不做。就在不久,家长来和我反馈:学生变得不爱学习了,打着选做作
业的幌子,所有数学作业都不做,这让家长感觉到特别焦虑,同时家长也怀疑数学老师
不负责任,这样布置作业是为了减轻自己的教学负担。数学老师听到这样的反馈,也
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