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- 2026-05-20 发布于福建
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五、复习与关联
第1课时数与运算
【教学内容】
教科书P87~88“数与运算”,教科书P90“应用提升”第1题,教科书P92~96“练一练”第1~4、8、10、15题。
【教学目标】
1.引导学生经历知识分类的过程,让学生体验到分类整理在复习中的作用,形成较为系统的认知结构。
2.进一步掌握万以内数的认识、万以内的加、减法及有余数的除法。
3.在整理复习的过程中,疏通知识之间的联系,厘清知识之间的脉络,培养学生简单的整理归纳的能力。
【教学重点】
整理万以内数的认识、万以内的加、减法及有余数的除法的知识。
【教学难点】
整理、归纳能力的培养。
【教学准备】
课件。
【教学过程】
一、回顾引入
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