原创力文档［新教材］人美版(2024)|二年级下册美术第一单元第
2课童年的故事教案
一、核心素养目标
1.审美感知：引导学生感知叙事性美术作品的审美特点，能从
人物动作、表情、场景组合等元素中，理解画面讲述故事的方法，
感受作品传递的情感，提升对叙事性美术作品的欣赏能力。
2.艺术表现：学习运用线条、色彩、构图等美术语言表现童年
故事段，能通过刻画人物动态、表情及合理组合场景元素，清晰
呈现故事内容，提升叙事性绘画的表现能力。
3.文化理解：进一步了解美术作品
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