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中华经典古诗文诵读篇目（100篇）执行方案与检查表模板

执行记录：单位/班级__________学期__________负责人__________

中华经典古诗文诵读篇目（100篇）执行方案与检查表模板

一、首屏交付说明

本文档用于组织“中华经典古诗文诵读篇目（100篇）”的全过程执行，解决篇目分配不清、过程记录零散、抽测标准不一致、整改闭环缺失、材料归档不完整等问题。使用者可直接把本方案作为班级、年级、社团、校本课程、读书节活动或单位文化建设活动的执行母版，按实际人数和周期复制表格后即可落地。

项目

内容

解决任务

建立100篇篇目台账、周推进安排、个人背诵档案、现场抽测记录、整改闭环和归档清单。

适用对象

教务负责人、语文组长、班主任、社团指导教师、活动执行人、资料管理员、检查复核人。

交付清单

执行总流程1套、字段口径1套、100篇执行台账1份、计划表/档案表/抽测表/整改表/归档表多套、检测题表1套、签字确认栏若干。

使用方法

先确定周期与责任人，再按100篇台账分周推进；每周完成“诵读—背诵—展示—抽测—整改—归档”六步，月度汇总达标率，期末形成完整材料包。

打印要求

建议A4纵向打印，重要台账可双面打印；签字、日期、整改栏必须手写或电子签名留痕。

二、使用说明

2.1总体目标

通过统一篇目、统一流程、统一评价口径和统一归档要求，使诵读活动从“号召式推进”转为“