专业学生的职业认同是指身份地位,对自己对护理工作性质、特征等的认同,对护理专业认知、期望、价值和能力的识别和认同。护生的职业认同从进入学校接受护理专业教育开始,5(3).[3]郞自己从事职业的肯定性评价,将个人价值与职业价值结合在一起,实现自我价值。故,职业认同是个体在职业生涯中不断成熟发展的一种积极评价,是能够完成职业的心理基础。护理
专业学生的职业认同是指身份地位,对自己对护理工作性质、特征等的认同,对护理专业认知、期望、价值和能力的识别和认同。护生的职业认同从进入学校接受护理专业教育开始,
5(3).[3]郞
自己从事职业的肯定性评价,将个人价值与职业价值结合在一起,实现自我价值。故,职
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