人教版数学五年级上册 第8课时 实际问题与方程（1）.pptxVIP

第8课时实际问题与方程（1）简易方程5

1.初步理解和掌握列方程解决简单的实际问题的步骤和方法。2.借助直观图和生活经验经历通过数量之间的等量关系列方程的过程，初步建立方程意识和建模思想，促进抽象思维的发展和提升。3.感受数学与实际的紧密联系，体会数学在生活中的应用价值和学习数学的乐趣。学习目标

【重点】根据题目中的数量之间的等量关系列方程。【难点】根据题意分析数量之间的相等关系。

课堂导入你喜欢什么体育运动？你们知道吗？有一个叫小明的小朋友在学校的跳远比赛中破了纪录啦！

新知探究（教材第72页例6）从图中你获取了哪些条件？要求问题是什么？小明在校运动会跳远比赛中以4.21m的成绩打破学校纪录，超过原纪录0.06m。学校原跳远纪录是多少米？1

小组讨论：如何解决这个实际问题？合作要求1.阅读课本相关内容，各人先尝试解题。2.组内交流，说说自己的想法。3.比较优化，选出自己组的最优解法，准备全班汇报。

超出部分0.06m4.21m学校原跳远纪录小明的跳远成绩？m画线段图分析小明在校运动会跳远比赛中以4.21m的成绩打破学校纪录，超过原纪录0.06m。学校原跳远纪录是多少米？6

汇报交流：你们是如何解决这个问题的？4.21-0.06=4.15(m)我用算术法来解答。答：学校原跳远纪录是4.15m。小明的成绩-超出部分=原纪录超出部分0.06m