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- 2026-05-20 发布于福建
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2025年秋学期外研版初中英语八年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任八年级(1)班英语教育教学工作,本班有男生23人,女生24人,共47人。学生有较强的求知欲和表现欲,有良好的记忆力、模仿力但缺乏科学的学习策略和良好的学习习惯,具有一定的英语学习的积极性与主动性,因此,在本学期的教育教学工作中,教师要尽可能多的为学生创造良好的语言环境,给学生充足的语言“习得”机会,让学生在学习中积极参与、大胆发言,形成积极的情感态度和自主学习的能力。
二、教学内容与教材分析
本册教材包括:Unit1Thisisme,Unit2Gettingalong,Unit3Makeithappen!,Unit4Digitallife,Unit5Playbytherules?,Unit6Whendisasterstrikes,总复习等内容。共7个单元。本册教材内容删除了音标标注,发音准确性下降。教材内容体现了结构的优化与内容契合初中英语核心素养的变革。教材设置“自我认知”“社会价值”等思辨性话题,强化价值观引导。教材注重对跨学科知识的能力渗透,融入科学、文化内容,拓展词汇广度与学科关联性。在语音能力上进阶要求严格,要求掌握的词汇量多,单元生词量多,引入了部分高中阶段的词汇。升级了语法的复杂度,聚焦现在完成时、宾语从句及定语从句,教材设计
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