部编版初中历史八年级下册:共筑中国梦的奋斗历程教案
一、教学背景分析
(一)课标解读与本课定位
本课内容紧密对应《义务教育历史课程标准(2022年版)》中“中国现代史”部分的核心要求。课标明确指出,要使学生“了解中国特色社会主义的发展历程,认识中国共产党在中国革命、建设和改革事业中的决定作用,理解社会主义现代化建设的伟大成就,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。“中国梦”的提出与实践,是中国特色社会主义进入新时代的重大理论创新与实践主题,是贯穿中国现代史后半期,尤其是21世纪以来历史发展的精神主线。本课并非孤立地讲述一个政治口号,而是需要将其置于近代以来中华民族百
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