八年级语文 下册 早读材料二：古代诗词.pptxVIP

早读材料二：古代诗词

（一）关雎《诗经》原文（黑体字：难写易错字加点字：课下注释字词）?参考译文（黑体字为课下注释）名句理解与诗词鉴赏（依据教参和中考真题整理）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。?雎鸠鸟不停地鸣叫，（它们）栖居在水中的陆地上。文静美好的女子，是君子好的配偶。表现手法：开局用“兴”的表现手法，以雎鸠鸟相向和鸣，兴起淑女配君子的联想。名句理解：统摄全诗，写出男子对“窈窕淑女”的爱慕和殷切期望，奠定全诗的爱情基调。

原文（黑体字：难写易错字加点字：课下注释字词）参考译文（黑体字为课下注释）名句理解与诗词鉴赏（依据教参和中考真题整理）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。?思念追求不可得，（我）日日夜夜思念她。思念之情绵绵不尽，（我）翻来覆去难入眠。表现手法：以神态描写和动作描写写出男子对女子的思慕之深，因而彻夜难眠。

原文（黑体字：难写易错字加点字：课下注释字词）参考译文（黑体字为课下注释）名句理解与诗词鉴赏（依据教参和中考真题整理）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。?长短不齐的荇菜，左边右边去摘采。文静美好的女子，（我）弹琴鼓瑟对她表示亲近。作用：男子想象女子已经答应自己的请求，“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满。

原文（黑体字：难写易错字加点字：课下注释字词）参考译文（黑体字为课下注释）名句理解与诗词鉴赏（依据教参和中考真题整理）参差荇菜，左右芼之。