谦让有礼处理同学争执--中小学主题班会课件.pptxVIP

?谦让有礼处理同学争执快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识争执二、理解谦让三、学会处理四、实践行动

PART01第一部分一、认识争执

争执现象课堂争执在课堂上，同学们可能会因为对某个问题的看法不同而发生争执。比如对于一道数学题的解法，大家各执一词，互不相让。课间争执课间休息时，可能会因为争抢玩具、座位等发生争执。像有的同学想玩某个玩具，另一个同学也想玩，就容易起冲突。活动争执在班级组织的活动中，如拔河比赛分组、游戏规则等方面，同学们可能会产生分歧，从而引发争执。

争执危害影响友谊争执会让原本友好的同学关系变得紧张，可能会导致双方互相不理睬，甚至记恨对方，破坏了同学之间的友谊。扰乱秩序争执时的吵闹声会影响到周围同学，破坏班级的学习和生活秩序，让其他同学无法安心做自己的事情。伤害身心争执过程中的愤怒、激动等情绪会对自己的身心健康造成伤害，长期处于这种不良情绪中，可能会影响学习和生活。

争执原因意见不合每个人都有自己的想法和观点，当对同一事物的看法不一致时，就容易产生争执。比如在讨论班级活动主题时，大家想法不同。利益冲突涉及到个人利益时，如评选优秀学生、获得奖品等，同学们可能会因为竞争而发生争执。沟通不当在交流过程中，如果说话方式不当，语气不好，或者没有表达清楚自己的意思，就容易引起误解，从而导致争执。

第二部分二、理解谦让

谦让含义0