用户视角下在线教学平台的优缺点分析.pdfVIP

39卷2期中国林业教育

2021年3月ForestryEducationinChina1

用户视角下在线教学平台的优缺点分析

郭学涛余小琴黄道芬夏天骄单晓玲

（西北农林科技大学资源环境学院，陕西杨凌712100）

摘要：新冠肺炎疫情期间，在线教学肩负了停课不停教、停课不停学的历史使命。现如今在线教学平台在国内

各类学校兴起，学生学习行为数据大幅度增长。教师正在纷纷开展在线教学工作，大力使用在线教学资源和平台

开展教学活动。当然在进行如此天规模的在线教学应用的实践过程中，肯定会出现很多的问题与挑战，如学生持

续性和积极性不高、网络基础环境研判不足、教学和管理方式落后、优良的线上资源得不到充分利用等。收集了来

自不同在线学习平台的实践案例，进行了初期的优缺点对比，以期能在新媒体新技术应用、教学指■导方法、居家学

习模式构建以及整个教育体系的落实等方面提供借鉴与参考。

关键词：在线教学平台；用户视角；教学研究

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