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校园欺凌事件法律处理规范

目录

总则

校园欺凌的定义与类型

法律适用原则

监督主体与职责

事件处理流程

证据收集与保存

法律责任追究

预防与干预机制

附则

1.总则

1.1目的

为有效预防和处理校园欺凌事件，保护未成年人的合法权益，维护校园安全与和谐，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于各级各类学校及其管理范围内的校园欺凌事件的法律处理工作。

1.3基本原则

保护优先：优先保护受害学生的合法权益，避免二次伤害。

依法处理：严格按照法律法规进行处理，确保程序的合法性。

教育为主：注重对欺凌者和受害者的教育引导，促进其健康成长。

综合施策：结合学校、家庭、社会等多方资源，形成预防和处理合力。

2.校园欺凌的定义与类型

2.1定义

校园欺凌是指发生在校园内外、由学生、教职工实施的，或针对学生群体的，通过肢体、语言及网络等手段实施的行为，造成学生身体伤害、财产损失、精神损害或其他不良影响的情节。

2.2类型

身体欺凌：殴打、推搡、抢夺等。

言语欺凌：侮辱、辱骂、威胁等。

社交欺凌：孤立、排挤、散布谣言等。

网络欺凌：通过社交媒体、短信等发布恶意信息，进行远程骚扰。

3.法律适用原则

3.1未成年人保护原则

欺凌者仍需承担相应法律责任，但可根据年龄和情节依法从轻或减轻处罚。

受害者享有充分的