2026年赣美版美术三年级上册《第四单元 妙手剪纸》大单元教学设计.docx

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《2026年赣美版美术三年级上册《第四单元妙手剪纸》大单元教学设计》

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于美术学科核心素养，深度融合科学观念的培养，引导学生从剪纸艺术中感知形式美与科学原理的有机统一。通过系统学习，学生将深刻理解剪纸艺术中的几何对称、空间分割与光影变化等科学内涵。例如，在《团花剪纸》一课中，学生需掌握轴对称与中心对称的数学原理，认识到折叠纸张时角度与层次的精确关系如何影响最终图案的完整性——当纸张折叠为八等分时，剪出的团花图案呈现360度旋转对称，这与自然界中雪花结晶的六边形结构异曲同工。据2025年教育部基础教育艺术质量监测报告显示，