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《无障碍设计》课程标准

开设学期：第二学期课程

学分：4

参考学时：64

一、课程性质与任务

本课程以环境艺术设计专业方向人群为授课对象，随着国家的发展与社会老龄化的需要以及人文设计理念的深入，对环境艺术设计岗位所需要的职业能力分析，以岗位所需知识、技能、态度，进而组织课程内容。课程以城市和建筑无障碍设计为研究对象。通过理论与方法分析，问题与案例解析，实验体验专题设计交流讨论等方式，在概念与原理，方法与工具，设计与实践等方面对学生进行针对性训练，从而深入学习无障碍设计理论与设计方法的相关知识，了解其发展规律，，使学生能够建立无障碍系统设计思维以及独立思考的能力，并应用设计技能分析和解决实际问题，实现高职教育特色的“专业知识、岗位技能、职业素质”的培养目标。

二、课程教学目标

1.知识目标

（1）了解无障碍设计基础的内容和流程等；

（2）了解人体工程学相关知识；

（3）了解无障碍设计标准；。

2.能力目标

（1）能运用无障碍设计理论知识完成建筑空间的相应布局设计；

（2）能运用无障碍设计理论知识完成空间的基本功能布局设计；。3、素质目标

（1）建立良好的职业道德素养；

（2）具备无障碍系统设计思维；

（3）具备接受创新设计理念的能力；

三、课程内容和要求

编号

能力训练项目

能力训练子项目

拟实现的能力目标

应具备的支撑知识

训练方式手段

结果

1．教师利用多媒体

1

无障碍设计认识