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- 2026-05-21 发布于河北
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第五单元生命的演化
第1节生命的来源
课题生命的来源主备人参与者
1.理解生命来源化学进化过程的四个阶。2.理解米勒的试验与成果。
学习目的
3.理解我国在探索生命来源问题上的重大成就。
重点:(1)生命来源化学进化过程的四个阶.
重难点2()有关生命来源问题目前仅限于假说和推测,内容比较抽象。
难点:同上
发挥教师的主导作用,突出学生的主体参与,结合阅读指导法、谈话法、讲述法、
教法
讨论法等,进行启发式教学
(1)引导学生阅读、理解、归纳教材;2()不停设疑,引导学生积极思维,激活学生
学法
的想象力;3()运用挂图、投影等直观教具形象讲解:4()通过练习反馈。
教学准备1.挂图:原始地球想象图。2.投影器材。3
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