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- 2026-05-21 发布于河北
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大班社会课教案
大班社会课教案1
设计意图
《纲要》指出“要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的物和
问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野”。本班幼儿有一定的秩
序感，但在排队时仍喜欢争抢当排头，为让幼儿进一步感知规则的
重要性，解决实际问题，设计此次活动。“能遵守基本的行为规范”
是《指南》社会领域的核心经验，而5〜6岁幼儿应能理解规则的意
义，能与同伴协商制定游戏规则和活动规则，能认真负责地完成自
己所接受的任务，我的教学活动《不推挤，我做到》就是以此为核
心目标设计并展开的。
幼儿情况分析：在日常生活和游戏中本
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