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幼儿园洗手教育教案及活动设计

一、活动概述

本套洗手教育活动设计，旨在通过一系列生动有趣、贴近幼儿生活的教学与游戏活动，帮助幼儿认识到洗手的重要性，掌握正确的洗手方法，并逐步养成饭前便后、手脏时主动洗手的良好习惯。活动将渗透于幼儿的一日生活之中，结合集体教学、区域活动、游戏及家园共育等多种途径，确保教育效果的最大化。

适用年龄段：中班、大班（可根据幼儿实际发展水平适当调整难度）

二、活动目标

（一）认知目标

1.知道手会接触到许多细菌，不讲卫生易生病。

2.认识到饭前便后、手脏了需要洗手。

3.初步了解正确的洗手步骤和方法。

（二）技能目标

1.能够在成人提醒或自主意识下，使用正确的步骤洗手。

2.学会使用肥皂（或洗手液）和流动水洗手。

3.尝试在洗手后正确擦干双手。

（三）情感目标

1.体验洗手的乐趣，愿意主动洗手。

2.萌发爱清洁、讲卫生的情感。

3.乐于参与与洗手相关的游戏和活动。

三、活动准备

（一）环境创设

1.洗手区布置：在洗手池上方张贴色彩鲜艳、步骤清晰的“七步洗手法”图示（可配上卡通形象或简笔画）。

2.卫生角：设置专门的卫生角，提供儿童专用肥皂（或洗手液）、擦手毛巾（每人一条，标记姓名）或一次性擦手纸、垃圾桶。

3.主题墙：创设“我爱洗手，远离细菌”主题墙，展示幼儿洗手活动的照片、绘画作品等。

（二）材料准备