Unit3Whatdoyoutaketoschool?
Period1Ready?Go!课时设计
一、教学设计说明
本课时的主题是“如何谈论文具的数量”,通过图片和儿歌教授学生如何表达四种常见文具的名称及其数量。教学活动将围绕听、说、读、看,这四个方面展开,以提高学生的英语交际能力。在教学过程中,根据图片的场景进行活动设计,引导学生在理解儿歌大意的基础上,创编新儿歌并表演。
教师的教学设计以“数文具”主题为引领,结合本单元提出的问题(Whatdoyoutaketoschool?),循序渐进引导学生了解四种常见文具的名称及数字1-4的表达。在学生学习用英语数文具
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