Unit1Whatisyourfamilylike?
Period1Ready?Go!课时设计
一、教学设计说明
本课时的主题是“如何称呼自己的家人”,通过图片和儿歌教授学生如何表达六个家人称呼。教学活动将围绕听、说、读、看,这四个方面展开,以提高学生的英语交际能力。在教学过程中,根据图片的场景进行活动设计,引导学生在理解儿歌大意的基础上,创编新儿歌并表演。
教师的教学设计以“介绍家人”主题为引领,结合本单元提出的问题(Whatisyourfamilylike?),循序渐进引导学生了解六个家人称呼的英语表达。在学生学习用英语介绍家人的过程中,将基础词汇、句型和知识
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