第1课《春》课件2026——2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

春朱自清部编版·七年级语文上册

走进春天·继续感受美好??上节课·我们看到了嫩嫩的、绿绿的小草充满生机，破土而出红的像火、粉的像霞、

白的像雪的花儿五彩斑斓，争奇斗艳?今天·我们继续感受春风：像母亲的手抚摸着你感受那份温柔与和煦春雨：像牛毛、像花针、像细丝体会那份细腻与滋润迎春：抖擞精神，各做各的一份事共享那份生机与快乐

第三幅画：春风图“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。课堂小任务：请大家闭上眼睛，伴随轻柔的配乐朗读，全身心地去感受这温柔、清新、悦耳的春风。

春风是什么感觉？摸起来像母亲的手抚摸着你，特别温柔，轻轻地拂过脸颊，让人感到舒适与安心。闻起来混合着湿润泥土的气息、破土而出青草的清鲜，还有路边花儿淡淡的、甜甜的香味。听起来藏着鸟儿清脆悦耳的歌声，还有远处隐约传来的牧童悠扬笛声，奏响了春日的乐章。??写作小贴士：春风看不见也摸不着，但作者调动触觉、嗅觉和听觉，从多个角度让我们生动地感受到了它的存在。在描写事物时，我们也可以尝试这种多感官描写的方法。

最温柔的比喻“像母亲的手抚摸着你”把春风比作母亲的手，生动地写出了春风